Lis e pluridisabilita : l'uso della lingua dei segni italiana per favorire l'apprendimento dell'italiano scritto in un ragazzo sordo con ritardo cognitivo
| Campo | Valore |
|---|---|
| Descrizione | Lis e pluridisabilita : l'uso della lingua dei segni italiana per favorire l'apprendimento dell'italiano scritto in un ragazzo sordo con ritardo cognitivo / Elisabetta Fiengo |
| Note |
P. 118-141
|
| Periodico correlato |
|
| Autori |
|
| Lingua | |
| ID scheda | 427800 |
| Permalink | https://opac.inbiblio.it/?ids=427800 |